martedì 8 dicembre 2015

IL MOVIMENTO E I SUOI BENEFICI: PARTE IL PROGETTO SPERIMENTALE CONI NEL NOSTRO ISTITUTO


Nel pomeriggio del giorno 25  Novembre, presso i locali del Plesso “Antonio Bellardini”, si è svolta una manifestazione tecnico-dimostrativa, preludio di una serie di successivi incontri formativi rivolti agli insegnanti, sotto il patronato del Coni. Erano presenti il Presidente del Coni Lazio, dott. Riccardo Viola, il prof. Mauro Simonetti, il prof. Roberto Tasciotti, nonché la Preside dell' Istituto “L. Caetani”, dott.ssa Patrizia Pochesci, le Autorità, nelle persone del Sindaco dott.ssa Eleonora Della Penna e dell' Assessore alle Politiche Scolastiche dott. Teseo Cera. In apertura un breve ed incisivo discorso introduttivo della Preside, che ha parlato soprattutto della rivalutazione degli spazi temporali dedicati alla sperimentazione nella scuola, fulcro di una scuola dinamica e d'avanguardia, fuori da schemi stagnanti, rigidi e fucina di nuove attività funzionali alla società odierna. Dopo l' Inno Nazionale Francese, a memento delle stragi perpetrate ultimamente nella capitale europea, la parola è poi passata al Presidente del Coni Lazio che ha sottolineato il carattere educativo, disciplinare, sociale e culturale dello sport, proponendolo come stile di vita che va a confluire nell' insieme del background culturale del cittadino. Immediatamente dopo, l' intervento del Sindaco che ha parlato dell' importanza di una formazione a tutto tondo che deve includere necessariamente la sperimentazione, attraverso la quale si ottiene un ampliamento dell'offerta formativa. Successivamente, prima il prof. Tasciotti, poi il prof.  Simonetti hanno parlato del fatto che gli insegnanti di ogni ordine e grado devono rendersi padroni della materia, adducendo motivi di tipo tecnico-educativo e di tipo squisitamente psicologico (ad esempio è stato fatto un confronto tra l' acquisizione progressiva degli schemi motori, il miglioramento delle capacità intellettive di base ad essa correlato e la piagietiana progressione dall' intelligenza senso-motoria sino al pensiero logico propriamente detto). Il professor Simonetti ha posto l'accento sulla stretta correlazione tra attività ludico-motorie e la sperimentazione della realtà, nonché sulla proiezione della personalità e dei problemi dell'individuo nel gioco individuale e di squadra... Un altro banco di prova per poter valutare appieno, poi, gli alunni sulla base di informazioni raccolte in un contesto di formazione diverso da quello di classe. Ha successivamente illustrato le tappe del corso che andrà ad ampliare le conoscenze degli insegnanti in materia. In conclusione, il Presidente dott. Viola ha ringraziato ed ha auspicato il potenziamento dell'attività di alfabetizzazione motoria, presentendo il progetto di fine anno “Sport di Classe”, il quale, ha sottolineato, è un progetto pilota per ampliare sempre di più il giusto spazio che merita lo sport in una scuola al passo coi tempi.

                                                                                                                                  GIOVANNI PINNA                                                                                                            

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